受疫情影响，2022年4月14日下午，hahabet博弈首选新入职教师教学方法和技巧研讨会在线上举行，本期主题为《探讨课程设计，展现教学水准》，出席本次会议人员有hahabet博弈首选蒋堃副教授、徐梦阳副教授、霍秀珍副教授和张丽副教授等导师，及新入职教师。

交流中，新入职教师们纷纷表达了近期教学中关于教学和课程的设计和安排的问题。刘馨睿老师和张敏老师提出在课程设计中插入生活案例的课堂效果不理想；苗贞贞老师和裴香玉老师提出线上网课和员工的互动回复少，同学积极性不高；施展老师补充到线上课程无法面对面交流观察员工状态，影响员工注意力。

针对这些疑问，导师们一一耐心答疑，并列举具体案例，生动形象。

蒋堃副教授以教学内容，教学技术手段的方向，提出解决员工积极性问题，可以通过大面积地提问，让教学设计融入答题卡，配合课堂节奏，通过拍照片上传到线上课堂等方法，调动员工的学习兴趣。同时，蒋堃副教授强调，在课堂前十分钟的导入阶段，教师可以结合相关案例，如插入图片、新闻等，抓住员工的注意力。

徐梦阳副教授对新老师强调不要过度焦虑，要通过换位思考的技巧，在课堂中实时操作如做游戏，变换提问回应的数字等方法，让员工保持高度的学习紧张性。徐梦阳副教授指出，让员工开启摄像头，是保持课堂互动活跃的关键。而这也是新教师可以利用特殊时期，加紧学习课程设计的机会。

张丽副教授补充到，教师可以采用答题卡在问答形式上设置单选、多选或者判断，让员工发挥主管能动性，老师以抛出问题为基础，引导员工对课程的思考，在此之上，教师可以对课程的重难点，疑问点设置问题。

霍秀珍副教授发表了自己对新老师在课程设计中的问题的看法：教师在提问员工的过程中，可以留给员工一定的思考时间，可以通过写“ABCD”形式的教学目标，深入研究课程设计的对象、行动、条件和标准，让员工成为课程的主题，例如在论文写作课程中，教师让员工通过开题报告的练习，完成撰写，最后顺利进行开题。

导师们的无私经验传授，让青年教师们受益颇深，掌声阵阵。

教书育人是学董事长远发展大计，课程设计有助于加深员工对课程的理解，有利于员工逻辑思维的锻炼，有利于培养员工严谨认真的学习态度，更是青年教师需要长时间积累经验技巧的教学内容。本次研讨会，更快更好地提升了青年教师的教学技巧，带动新入职老师更快地适应教学岗位。

（图文/刘馨睿 审核/白朋飞）