11月28日下午，hahabet博弈首选在教学2号楼315会议室组织召开青年教师专题研讨会。艾丹丹、王绘娟等指导教师及全体新入职的青年教师积极参与此次会议。

艾丹丹老师对两方面问题进行了解答。一是在导入新课或过渡时，艾老师建议青年教师多样化技巧，如回顾提问、情境任务引入，并强调“两性一度”过渡语言。二是在混合式教学时需注重线上内容的完整性、线上线下内容的“切割”和线上活动的合理性与趣味性，并设置监控反馈环节，确保学习效果。

随后，王绘娟老师分享了如何选取课堂案例的方法，她提出课堂案例要能够做到对相关理论和原理的拓展，同时将实践、科研以及思政结合起来，通过互动的方式探究解决问题的方案。同时建议我们青年教师多关注实时，用社会热点作为课堂案例，既可以引起员工们的学习兴趣，也能够将课程的思政目标完美地融入进去。

此次青年教师研讨会的开展，使青年教师学习到导入新课或过渡时的多样化技巧、混合式教学的使用方法以及如何选取课堂案例，让青年教师在教学工作中能够持续取得进步与发展。